Un clivage profond se dessine dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif congolais. Les \u00c9coles conventionn\u00e9es catholiques (ECCATHS) ont officiellement d\u00e9clin\u00e9 l’application de la circulaire minist\u00e9rielle autorisant la scolarisation des filles enceintes, marquant ainsi leur d\u00e9saccord avec la politique du gouvernement en mati\u00e8re d’\u00e9ducation morale.<\/p>\n\n\n\n
Un rejet fond\u00e9 sur la convention \u00c9glise-\u00c9tat<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans un courrier en date du 16 juillet 2025, l’abb\u00e9 Emmanuel Bashiki, secr\u00e9taire de la Commission \u00e9piscopale pour l’\u00c9ducation chr\u00e9tienne, a invoqu\u00e9 l’article 5 de la convention liant l’\u00c9glise catholique \u00e0 l’\u00c9tat congolais. Ce texte stipule clairement les exigences en mati\u00e8re \u00ab\u00a0de moralit\u00e9 et de discipline des \u00e9l\u00e8ves concernant les m\u0153urs\u00a0\u00bb. La coordination nationale des ECCATHS consid\u00e8re donc que la mesure gouvernementale \u00ab\u00a0ne peut point op\u00e9rer\u00a0\u00bb dans ses \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n Une opposition m\u00e9thodique<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les responsables catholiques avancent deux arguments principaux :<\/p>\n\n\n\n Ils recommandent n\u00e9anmoins une approche \u00ab\u00a0charitable\u00a0\u00bb, sugg\u00e9rant d’orienter les \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9es vers d’autres \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n Un d\u00e9bat soci\u00e9tal plus large<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c0 Goma, la Soci\u00e9t\u00e9 civile nouvelle de Karisimbi a exprim\u00e9 ses r\u00e9serves \u00e0 travers cinq questions fondamentales :<\/p>\n\n\n\n Ces interrogations refl\u00e8tent les pr\u00e9occupations d’une partie de la population face \u00e0 une mesure per\u00e7ue comme potentiellement disruptive pour le syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n\n\n\n Enjeux et perspectives<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cette crise r\u00e9v\u00e8le les tensions entre :<\/p>\n\n\n\n Le gouvernement se trouve d\u00e9sormais face \u00e0 un dilemme : maintenir sa politique d’inclusion scolaire tout en respectant les sp\u00e9cificit\u00e9s des r\u00e9seaux conventionn\u00e9s. La solution pourrait r\u00e9sider dans la cr\u00e9ation de structures adapt\u00e9es pour les \u00e9l\u00e8ves enceintes, comme le sugg\u00e8rent certaines voix de la soci\u00e9t\u00e9 civile.<\/p>\n\n\n\n Ce diff\u00e9rend souligne plus largement les d\u00e9fis de l’harmonisation \u00e9ducative dans un pays au syst\u00e8me scolaire pluraliste, o\u00f9 coexistent diff\u00e9rentes visions de l’\u00e9ducation et de la morale. Le dialogue entre les parties semble plus que jamais n\u00e9cessaire pour trouver un \u00e9quilibre entre principes \u00e9thiques et droit \u00e0 l’\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n Par Marc Etumba, correspondant \u00e0 Kinshasa Un clivage profond se dessine dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif congolais. Les \u00c9coles conventionn\u00e9es catholiques (ECCATHS) ont officiellement d\u00e9clin\u00e9 l’application de la circulaire minist\u00e9rielle autorisant la scolarisation des filles enceintes, marquant…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":86293,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[844,62],"tags":[],"class_list":["post-86292","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","category-societe"],"yoast_head":"\n\n
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