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RDC : les résultats de l’examen d’Etat session 2024 seront publiés le 24 juillet

by Sam's Londele
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Les résultats de la session 2024 de l’examen d’État en République démocratique du Congo seront publiés à partir du mercredi 24 juillet. L’annonce a été faite par l’inspecteur général à l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté, Jacques Odia Musangayi, dans une vidéo diffusée sur X le vendredi 19 juillet.

Jacques Odia Musangayi a confirmé que toutes les malles contenant les copies d’examen sont déjà arrivées à Kinshasa et que les opérations de correction se déroulent conformément au calendrier prévu. Selon lui, les processus de correction et de vérification des documents avancent bien.

« Les opérations de correction et de contrôle des documents se poursuivent normalement. Nous respecterons le chronogramme annoncé, qui prévoit la publication des résultats entre le 20 juillet et le 20 août. Toutes les malles, y compris celles provenant des zones difficiles ou en conflit, sont déjà arrivées à Kinshasa », a-t-il précisé.

Le jury se réunira le mercredi 24 juillet, jour auquel les résultats seront publiés. L’inspecteur général a également appelé à la collaboration de tous pour garantir la fiabilité et la crédibilité du processus.

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RDC : une délégation de la CENCO échange avec Raissa Malu sur les défis du système éducatif

by Sam's Londele
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Une délégation de la Conférence épiscopale nationale du Congo (CENCO) conduite par Monseigneur Donatien Nshole a été reçue, le jeudi 18 juillet 2024, par la Ministre d’Etat, Ministre de l’Education nationale et Nouvelle citoyenneté, Raissa Malu.

Les deux parties ont évoqué les défis auxquels font face le secteur de l’éducation en République Démocratique du Congo (RDC).

Le Vice-Ministre de l’Education nationale et Nouvelle citoyenneté, Jean Pierre Kezamudru, a été associé à ces échanges.

Avec la CENCO, les autorités éducationnelles ont convenu de la nécessité de travailler ensemble pour le bien-être des enfants de la République Démocratique du Congo.

Donatien Nshole, accompagné des responsables des écoles conventionnées catholiques de la RDC, a exprimé sa satisfaction face à la vision éclairée de la politique des réformes que la Ministre d’État entend mener dans le domaine de l’éducation, un domaine essentiel de la vie nationale, pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement.

« Au cours de la dernière Assemblée épiscopale des évêques de la CENCO, il a été demandé à Monseigneur le Président de la Commission épiscopale pour l’éducation, accompagné du Secrétariat général, de présenter les civilités à Madame la Ministre d’État, Ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle citoyenneté, et aussi pour partager avec elle les défis éducatifs actuels tels que perçus par la CENCO, assortis de quelques recommandations. C’est ce qui a été fait. », a déclaré Donatien Nshole au sortir de l’audience.

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Et d’ajouter : « Nous avons été bien reçus. Nous avons admiré la lucidité de la Ministre de l’Education nationale, mais aussi son humilité, parce qu’en réaction à ces différents défis, elle a dit qu’il y a déjà un travail qui a commencé à être fait avant elle – c’est cela l’humilité – et qui continue à être fait, et qu’elle est ouverte et continue à travailler avec l’Eglise comme partenaire privilégié.  », a vanté Donatien Nshole.

Cette réunion a également été une occasion d’aborder la problématique de numérisation de la paie des enseignants des écoles conventionnées catholiques. Et Mgr Donatien Nshole a témoigné de la volonté de la Ministre d’État dans cette politique ainsi que de son engagement en faveur de l’approche « genre ».

Selon Donatien Nshole, la Ministre de l’Education nationale et Nouvelle citoyenneté a saisi cette occasion pour s’informer sur la problématique de la paie des enseignants et que là-dessus, elle a fait une recommandation qui lui tient à cœur, celle de réfléchir sur comment digitaliser l’éducation, que ce soit sur le plan administratif ou sur le plan paie des enseignants.

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A la délégation de la CENCO, Raissa Malu a aussi recommandé de faire un effort pour augmenter le taux de participation de femmes dans le système éducatif, notamment en recrutant plus de femmes qu’avant.

Olivier KAFORO

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20 millions USD pour l’éducation des enfants en situation d’urgence en RDC

by Sam's Londele
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La Ministre de l’Education Nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a obtenu un important financement du Fonds mondial des Nations-Unies pour l’éducation dans les situations d’urgence et de crises prolongées, Education Cannot Wait (ECW), en vue d’appuyer le retour à l’école dans des bonnes conditions des enfants en situation d’urgence humanitaire à travers le pays.

C’est dans la matinée de ce jeudi 11 juillet 2024 que la Ministre de l’Education Nationale, Raïssa Malu a eu une séance de travail avec une délégation du Fonds mondial des Nations-Unies pour l’éducation dans les situations d’urgence et de crises prolongées, Education Cannot Wait, conduite par son Directeur adjoint, Monsieur Graham Lang.

La discussion a porté sur la coopération entre les deux parties autour de la question de la scolarité des enfants en situation d’urgence à travers le territoire national.

Suite à l’instabilité due aux conflits armés qui sévissent dans la partie Est de la RDC, des millions de personnes ont dû quitter leur foyer pour trouver refuge dans d’immenses camps de réfugiés fuyant les affrontements et leurs conséquences. Parmi eux, des centaines des milliers d’enfants dont la scolarité s’est retrouvée sérieusement compromise.

A ce nombre, s’ajoutent également les enfants victimes des catastrophes naturelles et autres incidents majeurs qui ont contraints les enfants de mettre une pause à leurs études.

Cette situation préoccupe au plus haut point l’Exécutif national et en particulier le Ministère de l’Education Nationale et Nouvelle Citoyenneté qui, pour y faire face, a notamment entrepris l’élaboration d’une stratégie nationale pour garantir l’accès à l’éducation dans les situations d’urgence.

A travers ce nouveau programme de financement étalé sur 3 ans et chiffré à hauteur de 20 millions de dollars américains entre le Ministère de l’Education Nationale et Nouvelle Citoyenneté et le Fonds mondial des Nations-Unies pour l’éducation dans les situations d’urgence et de crises prolongées, Education Cannot Wait, les enfants vivant en situation d’urgence humanitaire pourront à nouveau retrouver l’accès à une éducation de qualité.

Pour sa part, la Ministre d’Etat en charge de l’Education Nationale a martelé sur la nécessité pour ce nouveau programme de financement de s’aligner sur les priorités du Gouvernement entre autres la stratégie nationale pour l’éducation en situation d’urgence qui sera bientôt opérationnelle ainsi que le renforcement des capacités de l’administration de l’éducation aux niveau national et provincial.

Au sortir de cette rencontre, la délégation de Education Cannot Wait par la voie de son Directeur adjoint s’est dite satisfaite de cette entrevue avec la Ministre d’Etat, Ministre de l’Education Nationale et Nouvelle Citoyenneté et quant à la collaboration entre le Fonds mondial pour l’éducation en situation d’urgence et le Ministère.

En 2023, ce sont plus de 300 mille enfants qui ont dû interrompre leur scolarité à travers toute l’étendue du territoire national après la fermeture de leurs écoles pour cause de conflit armé ou de catastrophe naturelle. Cette situation constitue un défi majeur pour le sous-secteur de l’Éducation nationale, défi que le Ministère et ses partenaires entendent bien relever.

E.M

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La Synergie des syndicats des enseignants recommande la convocation des assises sur la politique salariale

by Sam's Londele
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La Synergie des syndicats des enseignants de la RDC recommande au Gouvernement Suminwa de convoquer les assises sur la politique salariale avant la rentrée scolaire prochaine. Cette proposition a été adoptée samedi 6 juillet, au cours de l’assemblée générale ordinaire de la Synergie des syndicats des enseignants de la RDC, tenue à Kinshasa. 

Ces enseignants ont également plaidé pour la réforme en matière de rémunération dans l’administration publique et dans l’enseignement pour restaurer la confiance entre gouvernants et gouvernés.

Des enseignants du secteur public et privé de l’éducation nationale ont, au cours de la même assemblée, dressé un bilan mitigé de l’année scolaire 2023-2024.

Vous pouvez écouter le porte-parole de cette synergie, Jean-Bosco Puna dans cet extrait :

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RDC : l’inspecteur général publie le chronogramme du processus de publication des résultats de l’examen d’Etat

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L’inspecteur général de l’Education nationale et nouvelle citoyenneté, Jacques Odia Musungayi, a rendu public ce vendredi 5 juillet, le chronogramme du processus de publication des résultats de l’examen d’état session 2023-2024. Dans un communiqué publié ce même vendredi, Jacques Odia Musungayi indique que pour la période post épreuve, l’Inspection générale a mis en place les moyens possibles pour rassembler les malles d’items au centre national de correction situé à Kinshasa.

Selon ce chronogramme, la réception des malles est prévue du 1er au 20 juillet. Le dépouillement aura lieu du 1er au 28 juillet, le scannage et contrôle des copies scannées du 3 juillet au 1er aout.

Le contrôle des résultats avant publication va du 20 juillet au 20 aout et l’élaboration du palmarès et production du rapport final du 11 au 24 aout prochain.

Une période de 55 jours est programmée pour réussir toute ces opérations, note le communiqué.

L’inspecteur général de l’Education nationale et nouvelle citoyenneté, précise aussi que la session 2023-2024 de l’examen d’Etat a connu un effectif de 962.887 candidats au cycle long, dont 42% des filles et 5.417 candidats au jury national du cycle court dont 18,5 pourcent répartis dans 2.960 centres de passation.

Selon Jacques Odia Musungayi, cette session a témoigné de l’engagement et du sérieux de la part de la grande majorité des compatriotes, élèves, partenaires, operateurs pédagogiques et acteurs politiques.

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RDC : La publication des résultats de l’EXETAT interviendra d’ici le 20 juillet (Inspecteur général)

by Sam's Londele
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La publication des résultats de l’Examen d’Etat, édition 2023-2024, interviendra aux alentours du 20 juillet prochain. C’est l’inspecteur général à l’Éducation qui l’a annoncé, ce lundi 24 juin, à l’occasion du lancement officiel de ces épreuves par la première ministre, Judith Suminwa Tuluka, en présence de la ministre de l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu.

Jacques Odia Musungayi a précisé que cette publication aura lieu dès la réception des résultats qui débute le lundi 1er juillet.

Par ailleurs, l’inspecteur général à l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté a révélé que les mâles des items vont parvenir au centre de correction à Kinshasa chaque jour à la fin de la journée.

À noter que plus de 950.000 finalistes repartis dans plus de 2000 centres de passation d’examen prennent part à ces épreuves dans toute l’étendue de la République démocratique du Congo.

Josué Bengbazo

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ESU : la Faculté des Sciences Économiques de l’UNIKIN remet « officiellement » au Docteur Vital Kamerhe sa toge de Professeur’

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Le président de la chambre basse du Parlement, Vital Kamerhe, a reçu, ce vendredi 07 juin, dans son cabinet de travail, une délégation importante des Professeurs de la Faculté des Sciences Economiques de l’UNIKIN -Université de Kinshasa- venue lui remettre officiellement sa toge de Professeur de cette institution universitaire. Ce geste très louable intervient quelques jours après sa nomination en qualité de Professeur Associé à la Faculté des Sciences Economiques de l’UNIKIN -Université de Kinshasa-.

S’exprimant au nom de la délégation, le président de la dynamique des Professeurs en Sciences Economiques, Beaujolais BOFAYA KOMBA, a précisé qu’il ne s’agissait pas d’une quelconque cérémonie, étant donné que la cérémonie officielle de l’accueil de leur nouveau collègue sera organisée au campus de l’Université de Kinshasa, dans les prochains jours.

«Nous sommes venus lui remettre sa toge de l’Université de Kinshasa; car, il est désormais un des nôtres. Nous sommes venus lui rappeler qu’avant toute chose, il est d’abord Professeur; car, son premier métier, c’est l’enseignement. Il ne doit donc pas oublier que son rôle, c’est l’enseignement, la recherche et l’aide à la communauté», a précisé le Professeur Beaujolais BOFAYA KOMBA.

Très ému par ce geste lui témoigné par ses Collègues, le Professeur Vital Kamerhe a fait savoir qu’il se déplacera personnellement à la Faculté des Sciences Economiques de l’Université de Kinshasa, pour la cérémonie d’accueil officielle, qui sera organisée incessamment. Il a accepté de faire la restitution de sa thèse aux étudiants, en marge de cette cérémonie. Car, il faut rappeler que cette thèse a été défendue à Hellenic American University d’Athènes, en Grèce.

Il a salué, par ailleurs, le parcours de beaucoup de ses étudiants devenus aujourd’hui professeurs, dont certains étaient membres de cette délégation.

Il a promis d’user de sa qualité de président de l’Assemblée Nationale, pour mettre au profit de cette institution le réseau des savants et scientifiques qu’il vient de rejoindre. Il s’est aussi engagé à mener un plaidoyer, pour que l’UNIKIN retrouve sa lettre de noblesse, un exercice qu’il va faire pour promouvoir aussi l’enseignement universitaire dans tout le pays.

Par Grevisse Tekilazaya

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Mandela Washington Fellowship 2024 : 19 jeunes congolais sélectionnés pour le programme de formation en leadership aux États-Unis

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Ils sont au nombre de 700, ces candidats âgés de 25 à 35 ans, sélectionnés cette année en Afrique subsaharienne pour participer au programme de formation en leadership dans le cadre de Mandela Washington Fellowship.

Parmi eux figurent 19 jeunes entrepreneurs congolais venus de différents secteurs d’activités.

Lors d’une rencontre, le mardi 21 mai 2024, avec les bénéficiaires de la bourse, l’ambassadeur des États-Unis en RDC, Madame Lucy Tamlyn, les a encouragés à donner le meilleur d’eux-mêmes.

Pour Madame Lucy Tamlyn, ce programme offre aux jeunes entrepreneurs de la Région Afrique subsaharienne l’opportunité pour non seulement renforcer le réseautage mais aussi mieux connaître les institutions americaines.

« Nous sommes très fière de ce programme qui permet à la jeunesse africaine d’aller aux États-Unis, d’avoir les opportunités pour faire le réseautage, mieux comprendre les institutions américaines, les défis et les enjeux mais aussi trouver les voies et moyens pour relèver tous ces défis. », a-t-il affirmé.

Divine Fulutuni Alinyir, jeune professionnelle sociale congolaise à Abidjan en Côte d’Ivoire, dispose de sept (7) ans d’expériences auprès d’organisations internationales et d’entreprises privées. Elle prendra part au Mandela Washington Fellowship à l’Université de Géorgie à Athens, dans l’Etat de Géorgie dans la filière « Leadership dans l’Engagement civique. »

Coordonnatrice régionale de l’égalité des genres et de l’inclusion sociale à l’Entraide universitaire mondiale du Canada, Divine Fulutuni aspire à promouvoir le secteur agricole.

« Il s’agit de ma deuxième tentative. Je dois avouer que c’est d’ailleurs ce programme qui m’a poussé à apprendre la langue anglaise. Là je suis sélectionnée. Mon idée, c’est de faire de l’Agriculture un secteur aussi prometteur que d’autres comme les mines. », a-t-elle fait savoir.

Conformément à l’agenda arrêté, les bénéficiaires de la bourse Mandela Washington f
Fellowship suivront des enseignements en leadership dans les différentes universités américaines pendant six semaines suivant leur filière.

Les anciens élèves de la Mandela Washington Fellowship forment en effet un réseau dynamique de dirigeants africains dotés des compétences et de la motivation nécessaires pour stimuler la croissance et la prospérité, renforcer la gouvernance démocratique et renforcer la paix et la sécurité à travers l’Afrique.

Patrick BOMBOKA

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RDC : la Fondation Vodacom inaugure sa première classe numérique universitaire à l’IFASIC

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La Fondation Vodacom a inauguré, le mardi 21 mai 2024, sa première classe numérique universitaire en République Démocratique du Congo (RDC) à l’Université des Sciences de l’Information et de la Communication (UNISIC).

Depuis 22 ans, la Fondation Vodacom œuvre dans l’éducation, ne ménageant aucun effort pour réaliser son mantra « toucher plus de vies grâce à la
connectivité ».

Conscients que l’éducation numérique n’est pas seulement une question d’accès à la technologie, mais aussi de savoir comment utiliser cette technologie pour améliorer l’apprentissage et développer des compétences essentielles dans le monde du travail de demain, la Fondation Vodacom a répondu favorablement à l’appel lancé il y a quelques mois par le Recteur de l’UNISIC.

« C’est un honneur pour la Fondation de réunir ce jour tous les acteurs concernés pour marquer l’inauguration de cette première classe numérique universitaire. La Fondation Vodacom croit que chaque élève, chaque étudiant, chaque apprenant mérite une chance équitable d’apprendre, de grandir et en définitive de changer le monde. Face à un monde où tout est connecté, cette croissance passe inévitablement par l’accès à l’éducation numérique. », a déclaré Madame Roliane Yulu, Responsable de la Fondation Vodacom.

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En plus de fournir une classe numérique, la Fondation Vodacom s’engage à soutenir non seulement les étudiants, mais aussi le corps professoral dans cette transition vers l’éducation numérique. Ainsi, la Fondation travaillera en étroite collaboration avec Vodacom Congo (SA), son partenaire technologique de longue date, et KADEA Academy pour assurer une formation continue et un soutien technique dans l’utilisation de la plateforme VODAEDUC qui offre désormais la possibilité de créer des classes virtuelles en ligne d’une part et KADEAONLINE d’autre part qui offre une
formation gratuite en codage et développement informatique.

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« Ce partenariat est une preuve qu’ensemble, nous pouvons transformer l’éducation et ouvrir de nouvelles portes d’opportunités. Nous sommes impatients de voir comment les étudiants utiliseront ces outils pour façonner leur avenir et celui de notre nation. Au nom de la Fondation Vodacom et de sa Présidente, Madame Pamela Ilunga, nous remercions tous ceux qui nous ont bien voulu faire partie de ce voyage éducatif. Nous sommes impatients de témoigner des merveilles que ces étudiants accompliront. Merci à tous et bonne chance à tous les bénéficiaires. », a conclu Madame Roliane Yulu.

La Fondation Vodacom est une association sans but lucratif (ASBL) autonome, en charge des œuvres sociales entrant dans le cadre de la responsabilité sociale d’entreprise de Vodacom Congo. Elle entend contribuer au bien-être social du peuple congolais à travers des actions sociales dans les domaines clés tels que l’éducation, la santé et l’inclusion pour tous.

Patrick BOMBOKA

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Nord-Kivu : 150.000 personnes vivant dans les camps des déplacés de Bushagara et Kanyarutchina servies en eau potable !

by Ruben Yale
written by Ruben Yale

Vendredi, 26 janvier 2024-Une citerne en adduction d’eaux portables a été inaugurée ce jeudi 25 janvier 2024 en sites de déplacés des Bushagara et Kanyarutchina dans la Commune de GOMA au Nord Kivu. Le gouverneur militaire de la province et le représentant de l’Union européenne ont pris part à cette cérémonie.

Selon l’UNICEF qui a financé ce projet, l’objectif était de sécuriser des vies humaines vivant dans ces cités de déplacés b

Une satisfaction pour le Directeur de la REGIDESO qui félicite l’UNICEF pour avoir répondu au besoin longtemps exprimé par ces déplacés.

« Mes remerciements vont tout droit au Gouverneur militaire et à l’union européenne face à la détermination et de leurs leadership pour cette approche de captation d’eaux qui a été appuyée par l’UNICEF », a-t-il déclaré.

Signalons que cette citerne moderne située au Mont Goma capte les eaux du lac Kivu pour les camps de Bushagara et Kanyarutchina.

Trésor KAMAVU 

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